W ostatnim tygodniu kwietnia w ramach innowacji pedagogicznej uczniowie z DPS uczestniczyli, na miarę swoich indywidualnych możliwości, w zajęciach przybliżających kulturę Japonii. W trakcie zajęć zastosowano stymulację wielozmysłową: taniec z wachlarzami, elementy parzenia herbaty, zabawy sensoryczne z ryżem (wyławianie rybek koi), ćwiczenia motoryki małej (zabawy pałeczkami) oraz poznawanie specyficznych smaków (algi, sos sojowy, mango). Ogromną radość sprawił uczniom masaż dłoni przy dźwiękach japońskiej kołysanki. Zajęcia zakończyły się prostą aktywnością muzyczno-ruchową ze zwrotami japońskimi. Zajęcia przyniosły dzieciom dużo radości i zadowolenia, co można było zaobserwować w ich zaangażowaniu i pozytywnych reakcjach emocjonalnych.
