Szkolny Klub Przedsiębiorczości

Opiekun: Iza Nosarzewska

[O nas] [Rok 2009/2010][Rok 2010/2011][Rok 2011/2012] [Rok 2012/2013]

[Rok 2013/2014] [Rok 2014/2015]

--- Rok szkolny 2009/2010 ---

27.04.2010r.

Międzywojewódzki Konkursu Wiedzy Ekonomicznej

            Dnia 27 kwietnia 2010 roku odbył się II Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Ekonomicznej. Organizatorem spotkania był Zespół Szkół Specjalnych nr 2 w Gdańsku – Oliwie. Cele konkursu dotyczyły:
- upowszechniania nowoczesnej wiedzy ekonomicznej,
- propagowania przedsiębiorczości i zasad racjonalnego gospodarowania,
- rozwijania wśród młodzieży zainteresowania problematyką społeczno – ekonomiczną,
- przygotowania do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

              Adresatami konkursu byli uczniowie zasadniczych szkół zawodowych specjalnych, a zakres materiału obejmował wiedzę zawartą w II części egzaminu zawodowego. Wśród uczestników znaleźli się uczniowie siedmiu szkół specjalnych, m. in. z Tczewa, Wejherowa, Gdańska – Oliwy i Elbląga. Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy nr 1 w Elblągu reprezentowały uczennice klasy II szkoły zawodowej (profil- kucharz małej gastronomii) : Edyta Zatorska i Karolina Ćwiklińska. Dziewczęta z powodzeniem, jak dowiódł finał, przygotowywała do konkursu p. Małgorzata Czajkowska – nauczyciel podstaw przedsiębiorczości. Miłym akcentem spotkania okazał się moment wręczania dyplomów najlepszym, wśród nich uczennicom OSW nr 1. Edyta i Karolina zdobyły III miejsce w klasyfikacji grupowej. Do szkoły powróciły szczęśliwe z pucharem i atrakcyjnymi nagrodami.Pani Małgosia poczuła smak owocnej isatysfakcjonującej pracy z młodzieżą...


Organizator:
Małgorzata Czajkowska

10.02.2010r.

Sprawozdanie z realizacji działań Koła Przedsiębiorczości

I semestr roku szkolnego 2009/2010

Funkcję opiekuna Koła Przedsiębiorczości w SOSW nr 1 w Elblągu, pełni od 16 października 2009 roku, pani Małgorzata Czajkowska. Działalność koła skupiona jest wokół hasła:

„TY też możesz być przedsiębiorczy!”

I. Program Koła obejmuje trzy bloki tematyczne:

1.      "Rozwój własnej przedsiębiorczości" - głównym celem jest uświadomienie uczniom własnych możliwości i predyspozycji oraz przekonanie ich o konieczności ponoszenia odpowiedzialności za proces własnego rozwoju. Młodzież poznaje, m.in. źródła sukcesów i porażek, uczy się, na czym polega współpraca w zespole, koncentruje się na twórczym myśleniu i działaniu.

2.      "Człowiek w gospodarce rynkowej" – nadrzędnym celem uczyniono przybliżenie uczniom podstawowych pojęć, dotyczących funkcjonowania gospodarki rynkowej oraz zachodzących w niej zjawisk. Poznawanie nowych terminów ( np. rynek, popyt, podaż, cena, inflacja, bezrobocie) sprzyja bogaceniu czynnego i biernego słownika ucznia oraz analizie semantycznej ww. pojęć. Zajęcia przygotowują do czynnego udziału w życiu gospodarczym poprzez kształtowanie umiejętności świadomego interpretowania informacji gospodarczych oraz pozyskiwania ich z dostępnych materiałów źródłowych i masmediów.

3.      "Przedsiębiorcze planowanie kariery zawodowej" służy przygotowaniu uczniów do wyboru dalszego kierunku kształcenia, zgodnego z ich możliwościami oraz indywidualnymi uwarunkowaniami oraz oczekiwaniami lokalnego rynku pracy. Niezwykle istotnym aspektem jest wykorzystywanie możliwości rynkowych w zakresie poszukiwania pracy po zakończonym procesie edukacyjnym.

II. Realizacja programu.

W I semestrze roku szkolnego 2009/2010 zajęcia prowadzone były metodą warsztatową. Uczestnicy zajęć to uczniowie klas szkoły zawodowej następujących profili:

-    kucharz- klasy: I, II

-    stolarz – klasy: I, II, III

-    kaletnik - klasa II

-    krawiec - klasa III

Miejscem docelowym spotkań była Elbląska Izba Przemysłowo – Handlowa przy ul. Kosynierów Gdyńskich 30. Warsztaty odbywały się w soboty, a liczba uczestników, średnio od 6 do 12 osób, uwzględniała bieżące potrzeby uczniów.

Podczas zajęć młodzież aktywnie i twórczo uczestniczyła w warsztatach, dysponując bogatym zapleczem techniczno- instruktażowym firmy (m.in. wymienić tu należy: salę konferencyjną, małe sale warsztatowo- ćwiczeniowe, kserokopiarkę, komputery, drukarkę ).

 Szczególnie cennym, w opinii uczniów, momentem zajęć okazała się możliwość dzielenia się wiedzą i doskonalenia umiejętności pracy zespołowej. Nabywanie nowych doświadczeń oraz pogłębianie wiedzy z zakresu przedsiębiorczości sprzyjało lepszemu przygotowaniu do egzaminu zawodowego. Podczas warsztatów młodzież poznała:

-     dokumentację obowiązującą w zakładzie pracy( m.in. formularz umowy zlecenia, formularz umowy o pracę, formularz umowy o dzieło, druki delegacji, arkusze przelewów bankowych, wzory rachunków i faktur ),

-     wzorcowy schemat pisma CV oraz listu motywacyjnego,

-     wybrane treści prawa pracy, dotyczące w szczególności procedury przyznawania urlopów, określania stażu pracy itp.,

-     schemat prawidłowego funkcjonowania w gospodarce rynkowej.

I.        Założenia na II semestr:

1.  Kontynuacja programu Koła Przedsiębiorczości( założenia i cele przedstawiono w pkt. I)

2.  Zorganizowanie spotkania z przedsiębiorcami jako potencjalnymi pracodawcami.

3.  Spotkanie z konsultantem.

4.  Organizacja i przebieg warsztatów( pierwszy tydzień ferii zimowych) skoncentrowanych wokół zagadnień :

-     tworzenie dokumentów zgłoszeniowych firmy,

-     podejmowanie decyzji gospodarczych,

-     analizowanie ofert pracy na lokalnym rynku.

Sprawozdanie z warsztatów przedsiębiorczości

zorganizowanych w EIPH

Atrakcją tegorocznych ferii zimowych okazały się zorganizowane w myśl hasła: „TY też możesz być przedsiębiorczy!” warsztaty z zakresu przedsiębiorczości. Inicjatorkami spotkania były panie: Małgorzata Czajkowska- opiekun Koła Przedsiębiorczości w SOSW nr 1 w Elblągu - oraz Izabela Leszner – Szatkowska. Zajęcia odbywały się w cyklu dwudniowym: 28 i 29 stycznia w Elbląskiej Izbie Przemysłowo – Handlowej przy ul. Kosynierów Gdyńskich 30 i każdorazowo zrzeszały 17 podopiecznych.

Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem, zwłaszcza wśród uczniów gimnazjum i szkoły zawodowej.

1. Podczas spotkania uczniowie poznali dokumentację obowiązującą w zakładzie pracy, m. in.:

• druki umowy zlecenia i umowy o dzieło,

• formularze umowy o pracę,

• kwestionariusz osobowy,

• świadectwo pracy,

• arkusz delegacji,

• wzór przelewów bankowych,

• wzory rachunków i faktur.

2. Młodzież zaznajomiła się również z obowiązującym schematem redagowania pisma CV i listu motywacyjnego.

3. Poznawanie treści z zakresu prawa pracy, a w szczególności interpretacja wybranych elementów kodeksu pracy, sprzyjały lepszemu przygotowaniu zawodowemu, a tym samym wejściu w dorosłość.

Szczególnie cenną, w opinii uczniów, okazała się możliwość dzielenia się wiedzą i doskonalenia umiejętności pracy zespołowej. W ramach warsztatów z zakresu przedsiębiorczości młodzież nabywała nowe kompetencje kluczowe, celem lepszego przygotowania do życia zawodowego i zapoznania z obecną sytuacją na rynku pracy.

Podczas zajęć podopieczni aktywnie i twórczo uczestniczyli w warsztatach, dysponując bogatym zapleczem techniczno- instruktażowym firmy (m.in. wymienić tu należy: salę konferencyjną, małe sale warsztatowo- ćwiczeniowe, kserokopiarkę, komputery, drukarkę). Uwieńczeniem starań wszystkich uczestników warsztatów był moment wręczenia symbolicznych dyplomów.