Książki pełne znaczeń – Dzień Książki i Praw Autorskich

W naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, który przypada 23 kwietnia. Zajęcia zostały zrealizowane w ramach innowacji pedagogicznej „Frazeologiczny kalejdoskop” i miały charakter aktywizujący.

Spotkanie rozpoczęło się od prezentacji, podczas której uczniowie dowiedzieli się, dlaczego właśnie 23 kwietnia jest dniem książki oraz jak ważną rolę odgrywają książki w naszym życiu – jako źródło wiedzy, rozwijania wyobraźni i emocji. Omówione zostało także pojęcie praw autorskich. Uczniowie poznali podstawowe zasady, takie jak konieczność podawania autora, szanowanie cudzej pracy oraz zakaz podpisywania się pod czyimś tekstem.

Najważniejszą częścią zajęć były frazeologizmy związane z książką i czytaniem. Uczniowie uczyli się rozróżniać znaczenie dosłowne i przenośne wyrażeń oraz odkrywali ich ukryte sensy. Poznali m.in. takie zwroty jak „mól książkowy”, „czytać od deski do deski” czy „pochłonąć książkę”. Dzięki obrazowym przykładom i ilustracjom uczniowie łatwiej rozumieli znaczenie tych wyrażeń i chętnie włączali się w pracę.

Na zakończenie zajęć uczniowie wzięli udział w quizie Kahoot, który sprawdzał ich wiedzę o frazeologizmach. Forma quizu wzbudziła duże zaangażowanie i pozytywne emocje, a jednocześnie pozwoliła utrwalić zdobyte wiadomości.

Zajęcia pokazały, że język polski może być ciekawy i pełen ukrytych znaczeń, a książki to nie tylko lektura, ale także inspiracja do odkrywania nowych słów i sposobów wyrażania myśli.

Aleksandra Niedzielska-Walendykiewicz, Edyta Pardo, Magdalena Janiak

Możliwość komentowania została wyłączona.