SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU „ SENSORYCZNY PODRÓŻ PO POLSCE”

W minionym semestrze roku szkolnego 2025/2026 uczniowie klasy 8c ZET SP i 6a SP ZET, realizowali raz w tygodniu na zajęciach lekcyjnych z Funkcjonowania osobistego i społecznego, Zajęć rozwijających kreatywność projekt  edukacyjny „ Sensoryczna podróż po Polsce”. Każde spotkanie poświęcone było jednemu regionowi Polski. Podróż odbywała się w formie „sensorycznych stacji”, które uczniowie doświadczali za pomocą zmysłów. Uczniowie oglądali zdjęcia i filmy, słuchały tradycyjnej muzyki ludowej, dotykały materiałów o różnych fakturach
i rozpoznawały zapachy związane z naturą i kulturą naszego kraju. Wspólnie tworzyły kolorowe prace plastyczne i dużą mapę Polski. Dzięki temu uczniowie mieli okazję nie tylko zdobywać wiedzę o swoim kraju, ale również doświadczać jej poprzez eksperymentowanie i działania twórcze. To była niezapomniana podróż pełna odkryć i świetnej zabawy!

Cele główne:

  • wsparcie rozwoju dzieci poprzez stymulację zmysłów, dostarczając im wrażeń sensorycznych w formie zabawowej,
  • kształtowanie tożsamości narodowej i poczucia przynależności do kraju,
  • poznawanie wybranych regionów Polski poprzez doświadczenia wielozmysłowe.

Cele szczegółowe:

  • poznanie barw i symboli narodowych,
  • rozwijanie umiejętności wyrażania przeżyć ruchem, muzyką i plastyką,
  • doświadczanie różnorodnych faktur, zapachów i smaków charakterystycznych dla danego regionu,
  • kształtowanie postaw szacunku do tradycji i kultury,
  • rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i zespole,
  • wspieranie aktywności i samodzielności,
  • rozwijanie wyobraźni i kreatywności,
  • poprawa koncentracji uwagi,
  • wyciszanie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji.

Osoby odpowiedzialne

Marta Patyk – Żytkowska

Magdalena Kowalczyk – Zielonka