Grudzień w szkolnej bibliotece to czas, w którym cała społeczność szkolna – od przedszkolaków po uczniów szkoły ponadpodstawowej – mogła poczuć magię świąt. Lekcje biblioteczne połączyły świąteczną atmosferę z elementami nauki i zabawy.
Podczas zajęć dotyczących polskich tradycji bożonarodzeniowych, uczestnicy zapoznawali się z najważniejszymi symbolami i zwyczajami, takimi jak dzielenie się opłatkiem, strojenie choinki czy wspólne kolędowanie. Prezentacja multimedialna wprowadziła uczestników w klimat świąt, a wykorzystane elementy grywalizacji, takie jak zagadki, quizy czy rywalizacja w programie Kahoot, angażowały uczestników i utrwalały zdobytą wiedzę.
Młodsze dzieci, w tym przedszkolaki, miały dodatkową okazję do ruchu – wzięły udział w zabawach takich jak taniec do piosenki „Mikołaju, Mikołaju!”. Starsi uczniowie z zaangażowaniem rozwiązywali quizy wymagające logicznego myślenia i szybkiego kojarzenia faktów.
Zajęcia poświęcone zwyczajom bożonarodzeniowym na różnych kontynentach wzbogacone zostały o grę planszową, w której plansza przedstawiała mapę świata. Każdy gracz poruszał się po niej dzięki kostce, na której zamiast cyfr widniały środki transportu, takie jak samoloty, pociągi czy statki. Zadaniem uczestników było odbycie podróży przez wszystkie kontynenty i odpowiedź na pytania dotyczące świątecznych tradycji w danym regionie. Gra była nie tylko świetną zabawą, ale również sposobem na rozwijanie wiedzy geograficznej, logicznego myślenia i umiejętności planowania.
Grudniowe spotkania w bibliotece były okazją do rozwijania licznych kompetencji u uczestników, niezależnie od wieku. Młodsze dzieci ćwiczyły pamięć, koncentrację i koordynację ruchową poprzez gry i zabawy ruchowe, takie jak taniec czy pokazywanie według instrukcji. Starsi uczniowie rozwijali umiejętności logicznego myślenia, szybkiego kojarzenia faktów i współpracy podczas gier planszowych oraz quizów.
Wspólne aktywności sprzyjały także budowaniu umiejętności społecznych, takich jak współpraca w grupie, komunikacja i zdrowa rywalizacja. Zajęcia związane z tradycjami na świecie poszerzały wiedzę kulturową uczestników, kształtowały w nich otwartość i tolerancję oraz pobudzały ciekawość świata.
Dziękuję wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i radość, którą wnieśli w nasze zajęcia. Już teraz zapraszam na kolejne spotkania w nowym roku. Życzę Wesołych Świąt!
– Magdalena Janiak
